¡Buen miércoles
a todos!
Las tareas para hoy son:
1. Asamblea
- Cantamos
la canción “Buenos días canto yo”
- Recordamos
las normas de casa.
- Señalamos
la fecha en el calendario. ¿Qué día es hoy? ¿Cuál fue ayer? ¿y
mañana?
- Hablamos
sobre qué hicimos el día anterior, qué vamos a hacer hoy.
- Canción de
los meses del año.
- ¿Qué
día hace hoy? Miramos por la ventana y hablamos del tiempo atmosférico.
- Cantamos
la canción de la primavera
2. Trabajo en
mesa:
Alumno/a
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M
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- Sumas: https://es.liveworksheets.com/qs82627ol
(la segunda parte, realizarlas con apoyo manipulativo)
- Sumas 2: https://es.liveworksheets.com/zu209491oq
- Restas: https://es.liveworksheets.com/oq225365aj
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JC
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Suma,resta y descifra el mensaje: https://es.liveworksheets.com/zh68116pk
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Problemas: https://es.liveworksheets.com/ax277010pu
(leerle el enunciado y comprobar que ha comprendido el mensaje)
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Ab.
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Sumas con llevada: https://es.liveworksheets.com/ub137117oo
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Restas y problemas: https://es.liveworksheets.com/ct107127lv
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N
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Sumas: https://es.liveworksheets.com/qs82627ol
(la segunda parte, realizarlas con apoyo manipulativo)
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Sumas 2: https://es.liveworksheets.com/zu209491oq
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Restas: https://es.liveworksheets.com/oq225365aj
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Al.
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F
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Suma, resta y descifra el mensaje: https://es.liveworksheets.com/zh68116pk
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Sumas con llevada: https://es.liveworksheets.com/ub137117oo
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3. Descanso.
4. Actividad manipulativa: puzles, construcciones, tornillos,
pinzas, juegos de mesa…
Podéis repetir cualquiera de las actividades que os he ido proponiendo
durante estos días, la que más les haya gustado.
5. Actividad central: Los miércoles son musicales. Hoy os animo
a jugar en familia, al conocido “Juego de la sillas”.
Colocamos las sillas en círculo, suena la música y bailamos, cuando pare la
música hay que sentarse.
Podéis hacerlo eliminando jugadores (poniendo una silla menos que el número
de jugadores) o simplemente jugar hasta que queramos.
6. Por último, no olvidéis de recoger.
Hasta mañana. Un beso a todos.
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