jueves, 14 de mayo de 2020

Viernes 15 de mayo de 2020



¡Buenos días y felicidades! Hoy es el Día de las Familias. Y vosotros sois las mejores familias para vuestros chic@s!!


Como es viernes, os propongo una actividad para trabajar la autonomía: Ayudar a tender o recoger la ropa. 
La idea es, que estas actividades pasen a formar parte de la rutina de casa, y no se queden únicamente en una actividad.
¡Espero vuestra foto!

Las tareas para hoy son:

1. Asamblea:

- Cantamos la canción “Buenos días canto yo”
- Recordamos las normas de casa.
- Señalamos la fecha en el calendario. ¿Qué día es hoy? ¿Cuál fue ayer? ¿y mañana?  
- Hablamos sobre qué hicimos el día anterior, qué vamos a hacer hoy.
- Canción de los meses del año.
- ¿Qué día hace hoy? Miramos por la ventana y hablamos del tiempo atmosférico.
- Cantamos la canción de la primavera

2. Trabajo de mesa: Hoy el trabajo es común a todos los chicos.

Alumno/a
Común
- Hablamos sobre las familias:
Primero os dejo un enlace a vídeo-cuentos relacionados con la diversidad familiar. Una vez dentro, pinchad sobre cualquiera de los pictogramas y tendréis acceso a diferentes vídeos.
Después, os dejo un enlace a un documento para que lo trabajéis en la libreta y, lo que se pueda en pantalla, cada uno a su nivel https://drive.google.com/open?id=1wN1L4_8_ZmqhlxzF5aOhgBVNqE_1lK-u

- Los días de la semana: https://es.liveworksheets.com/xn297916px
- ¿A quién se lo digo?: https://es.liveworksheets.com/xo309743kv

Al.





















3. Descanso.


4. Actividad manipulativa: Os dejo unas ideas para realizar durante el fin de semana.




  

5. Actividad central: Hoy toca jugar en el ordenador o la tablet. Os dejo la página https://www.pictojuegos.com/ donde podéis encontrar diferentes juegos: conceptos básicos, memoria, emociones, puzles…


6. Por último, no olvidéis de recoger.


¡Qué tengáis buen fin de semana!

miércoles, 13 de mayo de 2020

Jueves 14 de mayo de 2020


¡Buenos días familias!  Las tareas para hoy son:

1. Asamblea:

- Cantamos la canción “ Buenos días canto yo”
- Recordamos las normas de casa.
- Señalamos la fecha en el calendario. ¿Qué día es hoy? ¿Cuál fue ayer? ¿y mañana?  
- Hablamos sobre qué hicimos el día anterior, qué vamos a hacer hoy.
- Canción de los meses del año.
- ¿Qué día hace hoy? Miramos por la ventana y hablamos del tiempo atmosférico.
- Cantamos la canción de la primavera

2Trabajo en mesa:

Alumno/a
M
- Anterior y posterior:  https://es.liveworksheets.com/lm119560xr
- Habilidades sociales 2: https://es.liveworksheets.com/an198608uu
JC
- Anterior y posterior:  https://es.liveworksheets.com/vb248005zd
- Habilidades sociales 2: https://es.liveworksheets.com/va243717mn
Ab.
- Anterior y posterior:  https://es.liveworksheets.com/vb248005zd
- Habilidades sociales 2: https://es.liveworksheets.com/va243717mn
N
- Anterior y posterior:  https://es.liveworksheets.com/lm119560xr
- Habilidades sociales 2: https://es.liveworksheets.com/va243717mn
Al.
F
- Anterior y posterior:  https://es.liveworksheets.com/vb248005zd
- Habilidades sociales 2: https://es.liveworksheets.com/va243717mn



































3. Descanso.

4. Actividad manipulativa: Hoy vamos a trabajar la motricidad fina haciendo globos relajantes.


Para ello necesitamos: globos, harina, un embudo y una botella pequeña vacía y seca.

Con ayuda del embudo, ponemos harina en la botella. Inflamos el globo y sujetamos bien para que no se escape el aire, ponemos el globo en la boca de la botella, damos la vuelta y dejamos caer la harina dentro.

Cuando tengamos nuestro globo lleno, sacamos la botella y quitamos el aire que pueda quedar en el globo con cuidado.

Atamos el globo, cortamos el trocito que sobra. Cogemos otro, le cortamos el trozo donde empieza a estrecharse, ponemos el que ya tenemos lleno dentro de ese y ¡LISTO!

Ahora solo queda decorarlo como más os guste con rotuladores.

5. Actividad central: Vamos a ver el cuento de El Patito Feo. Para acceder pincha en el siguiente enlace https://www.pictocuentos.com/el-patito-feo

Una vez terminado, pulsar sobre jugar para acceder a las preguntas.


   
6. Por último, no olvidéis de recoger.

Miércoles 13 de mayo de 2020


¡Buenos días familias!  Las tareas para hoy son:

1. Asamblea:

- Cantamos la canción “ Buenos días canto yo”
- Recordamos las normas de casa.
- Señalamos la fecha en el calendario. ¿Qué día es hoy? ¿Cuál fue ayer? ¿y mañana?  
- Hablamos sobre qué hicimos el día anterior, qué vamos a hacer hoy.
- Canción de los meses del año.
- ¿Qué día hace hoy? Miramos por la ventana y hablamos del tiempo atmosférico.
- Cantamos la canción de la primavera

2Trabajo en mesa:

Alumno/a
M
- Anterior y posterior:  https://es.liveworksheets.com/bn278289ms

JC
- Anterior y posterior:  https://es.liveworksheets.com/ob107108lf
- Anterior y posterior 2:  https://es.liveworksheets.com/eo224522zp

Ab.
- Anterior y posterior:  https://es.liveworksheets.com/ob107108lf
- Anterior y posterior 2:  https://es.liveworksheets.com/eo224522zp

N
- Anterior y posterior:  https://es.liveworksheets.com/bn278289ms
- Anterior y posterior 2:  https://es.liveworksheets.com/eo224522zp

Al.
F
- Anterior y posterior:  https://es.liveworksheets.com/ob107108lf
- Anterior y posterior 2:  https://es.liveworksheets.com/eo224522zp
















































3. Descanso.

4. Actividad manipulativa: puzles, construcciones, tornillos, pinzas, juegos de mesa...

5. Actividad central: La actividad de hoy trata de construir una maraca. Para ello necesitáis: un rollo vacío de papel, arroz o lentejas, papel y cinta adhesiva. Podéis decorar con papel, temperas, rotulador, pegatinas...
Una vez que las tengáis, seguid el ritmo de las canciones que más os gusten.




6. Por último, no olvidéis de recoger.


Hasta mañana. Besos.

lunes, 11 de mayo de 2020

Martes 12 de mayo de 2020


¡Buen martes a todos! A petición de alguno de vosotros, os dejo en la columna derecha el acceso directo a las canciones de la asamblea,  para que las tengáis disponibles diariamente.

Hoy el trabajo es común para todos los chicos.
Aquellos que tengan la capacidad, deberán leerlo y escribirlo solos. Para los que no, leedlo vosotros y que os contesten oralmente. Rellenáis con sus respuestas.

Las tareas para hoy son:

1. Asamblea

- Cantamos la canción “Buenos días canto yo”
- Recordamos las normas de casa.
- Señalamos la fecha en el calendario. ¿Qué día es hoy? ¿Cuál fue ayer? ¿y mañana?  

Realizar la ficha interactiva de los días de la semana: https://es.liveworksheets.com/xn297916px

- Hablamos sobre qué hicimos el día anterior, qué vamos a hacer hoy.
- Canción de los meses del año.

Realizar la ficha interactiva de los  meses del año: https://es.liveworksheets.com/ba247342ky

- ¿Qué día hace hoy? Miramos por la ventana y hablamos del tiempo atmosférico.
- Cantamos la canción de la primavera

2. Trabajo en mesa: Antes de comenzar a trabajar la ficha de los materiales, leer y explicar las siguientes imágenes procedentes de la web de arasaac.





Alumno/a
Trabajo común
- Estado de los materiales: https://es.liveworksheets.com/au154935cq
Al.











3. Descanso.

4. Actividad manipulativa: Podéis realizar cualquier actividad de las que os he planteado en días anteriores. Aún así, os dejo una nueva idea.




5. Actividad central:  Jugamos al Twister.




6. Por último, no olvidéis de recoger.

Lunes 11 de mayo de 2020


¡Buenos días familias! Espero que hayáis tenido un buen fin de semana.

 Las tareas para hoy son:

1. Asamblea:

- Cantamos la canción “ Buenos días canto yo”
- Recordamos las normas de casa.
- Señalamos la fecha en el calendario. ¿Qué día es hoy? ¿Cuál fue ayer? ¿y mañana?  
- Hablamos sobre qué hicimos el día anterior, qué vamos a hacer hoy.
- Canción de los meses del año.
- ¿Qué día hace hoy? Miramos por la ventana y hablamos del tiempo atmosférico.
- Cantamos la canción de la primavera

2Trabajo en mesa:

Alumno/a
M
- Trabajar el material de lectura global que tenéis en casa.
- Escucha la frase y señala: https://es.liveworksheets.com/cb400479xr
- Escucha la frase y forma: https://es.liveworksheets.com/ac435618dp
- Une la frase con su imagen: https://es.liveworksheets.com/ut297249yt
JC
- Leer una página de la cartilla de lectura.
- Escribe palabra que falta: https://es.liveworksheets.com/xv122726oc
Ab.
- Ordenar frases y palabras: https://es.liveworksheets.com/bo70758hq
- Señala la que sobra: https://es.liveworksheets.com/ht92588ng
N
- Ordenar frases y palabras: https://es.liveworksheets.com/bo70758hq
Al.
F
- Escribe palabra que falta: https://es.liveworksheets.com/xv122726oc

































3. Descanso.

4. Actividad manipulativa: jugar con construcciones, ensartar pajitas, puzles, pinzas, enroscar y desenroscar tapones, subir y bajar cremalleras, doblar ropa…
Hoy os dejo esta idea, si no disponéis de cuentas de colores, podéis usar botones, palillos de dientes, monedas… Además de trabajar la motricidad fina (pinza, hacer rulo de plastilina, clavar las monedas...), se puede realizar conteo, clasificación de colores, grandes y pequeñas, sumas, restas... 





5. Actividad central: Hoy vamos a realizar una composición relacionada con la primavera. Debemos pintar diferentes troncos con un rotulador, para que ellos la completen haciendo las hojas estampando las huellas de los dedos.




6. Por último, no olvidéis de recoger.


Hasta mañana. Besos.

¡Buenos días! Esta será la última entrada del curso. Quería aprovechar este medio para agradeceros, a vosotros las familias, el esfuerzo y...