¡Buenos
días! Las tareas para hoy, viernes, son:
Hoy en la
actividad de autonomía os propongo emparejar y doblar calcetines.
1. Asamblea:
- Cantamos
la canción “Buenos días canto yo”
- Recordamos
las normas de casa.
- Señalamos
la fecha en el calendario. ¿Qué día es hoy? ¿Cuál fue ayer? ¿y
mañana?
- Hablamos
sobre qué hicimos el día anterior, qué vamos a hacer hoy.
- Canción de
los meses del año.
- ¿Qué
día hace hoy? Miramos por la ventana y hablamos del tiempo atmosférico.
- Cantamos
la canción de la primavera
2. Trabajo de mesa:
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Alumno/a
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Común a los
chicos
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Os dejo una
serie de actividades para trabajar el soplo, números, escritura, la atención,
la agudeza visual y la experimentación.
- Juego de los
peces
- Juego del
lince casero
- Experimento “Volcanes”
Explicación y
fotos bajo el cuadro.
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Al.
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Juego de los peces. Dibujamos una pecera, recortamos pececitos en un folio y
con ayuda de una pajita los succionamos y lo llevamos al mar (cartulina azul).
Podéis incluir el uso de un dado e ir succionando la cantidad que os salga.
Podéis numerar los peces del 1 al 6 y sacar el número que coincida con el dado.
Otra
opción es escribir letras en los peces e ir succionando para formar palabras.
Juego del lince casero. Se puede jugar de varias formas:
- Sacando
las tarjetas de una en una y buscando las formas y los colores que indiquen.
-
Repartiendo las tarjetas entre todos los jugadores y el primero que las
encuentre todas,
gana.
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Omitiendo las tarjetas y diciendo en voz alta el color y la forma que hay que
encontrar, de modo que trabajemos también la compresión verbal y la escucha
activa.
Este es de
formas y colores, pero podéis hacerlo de cualquier temática: animales, números,
letras…
Experimento “Volcanes”. En tarritos de cristal o plástico transparente, echamos
vinagre con colorantes alimenticios para darle color y que sea más atractivo (pero
se puede hacer sin ellos). Echar una cucharada de bicarbonato y …¡a ver qué
pasa!
3. Descanso.
4. Actividad manipulativa: puzles, construcciones, tornillos, pinzas, juegos de
mesa...
5. Actividad central: Seguimos trabajando con la App “Teoría de la Mente” que os propuse el
viernes pasado. Hay mucho material para trabajar historias sociales en las que
podremos en práctica la empatía y la atribución de pensamientos.
6. Por
último, no olvidéis de recoger.
¡Qué
tengáis buen fin de semana!
