¡Buenos días! Esta será la última entrada del curso.

Quería aprovechar este medio para agradeceros, a vosotros las familias, el esfuerzo y la dedicación que habéis mostrado durante todo este tiempo.
Muchas gracias también por la comprensión mostrada hacia mis errores tecnológicos y por no poner pega alguna a todo a aquello que os he planteado.

Y a mis chic@s quiero decidles, que en ningún momento, esperé algo diferente a lo que me he encontrado. Son unos luchadores natos antes las dificultades, y no era fácil adaptarse a esta situación. Una vez más han demostrado ser maravillosos. Durante el día, recibiréis personalmente un Diploma para imprimir, para los chic@s.

Un beso grande a todos, nos vemos después en la videollamada. Tened los materiales preparados. Hasta luego.

Viernes 19 de junio de 2020

¡Buenos días familias! Ya estamos en viernes, el último de este curso tan extraño.

Hoy ya no mandaré tareas, solo os dejaré los materiales  que necesitamos para la actividad por videollamada, que aún debemos concretar por el grupo de WhastApp.

El lunes haré la última entrada en el blog del curso, pero todo queda grabado y tenéis acceso siempre que queráis, por si queréis repasar en el verano.

Yo os aconsejo que, este verano, señaléis eventos en el calendario, que os ayuden en las cosas de casa,  que leáis cuentos, que hagáis actividad física y, sobre todo, que disfrutéis.

Un beso, buen fin de semana.

Los materiales necesarios para la videollamada son:
- Un tapón
- Una bolita de plastilina
- Dos pajitas de plástico
- Un trocito de cinta adhesiva
- Un recipiente o bandeja con agua (si lleva colorante azul queda más bonito)

Construiremos un medio de transporte para irnos de vacaciones.😉

Jueves 18 de junio de 2020

¡Buenos días familias! Las tareas para hoy, jueves, son:

1. Asamblea:

- Cantamos la canción “Buenos días canto yo”

- Recordamos las normas de casa.

- Señalamos la fecha en el calendario. ¿Qué día es hoy? ¿Cuál fue ayer? ¿Y mañana?  

- Hablamos sobre qué hicimos el día anterior, qué vamos a hacer hoy.

- Canción de los meses del año.

- ¿Qué día hace hoy? Miramos por la ventana y hablamos del tiempo atmosférico.

- Cantamos la canción de la primavera

2. Trabajo en mesa:

Alumno/a
Común a los chicos	- Trabajamos las inferencias. Les planteamos la situación y deben dar la respuesta correcta a la pregunta https://es.liveworksheets.com/qc199647pc
Al.	Sesión 4

3. Actividad central: Os dejo el clásico de “Los tres cerditos” adaptado con pictogramas y muy musical. Hacedles preguntas sobre la historia una vez terminado.

Eso es todo por hoy. ¡Qué tengáis buena tarde!

Miércoles 17 de junio de 2020

¡Buen miércoles a todos!

Las tareas para hoy son:

1. Asamblea

- Cantamos la canción “Buenos días canto yo”

- Recordamos las normas de casa.

- Señalamos la fecha en el calendario. ¿Qué día es hoy? ¿Cuál fue ayer? ¿y mañana?  

- Hablamos sobre qué hicimos el día anterior, qué vamos a hacer hoy.

- Canción de los meses del año.

- ¿Qué día hace hoy? Miramos por la ventana y hablamos del tiempo atmosférico.

- Cantamos la canción de la primavera

2. Trabajo en mesa: Hoy os dejo una actividad en la que trabajaremos el conteo, la atención y seguimiento de instrucciones y motricidad fina.

3. Actividad central: Escuchamos una canción con pictogramas y, a la vez, repasamos los instrumentos.

  4.. Por último, no olvidéis de recoger.

Hasta mañana. Un beso a todos.

Martes 16 de junio de 2020

¡Buenos días familias! Las tareas de hoy son:

1. Asamblea:

- Cantamos la canción “Buenos días canto yo”

- Recordamos las normas de casa.

- Señalamos la fecha en el calendario. ¿Qué día es hoy? ¿Cuál fue ayer? ¿y mañana?  

- Hablamos sobre qué hicimos el día anterior, qué vamos a hacer hoy.

- Canción de los meses del año.

- ¿Qué día hace hoy? Miramos por la ventana y hablamos del tiempo atmosférico.

- Cantamos la canción del verano

2. Trabajo en mesa:

Común	- Los paisajes: https://es.liveworksheets.com/ue355454uc - Los paisajes 2: https://es.liveworksheets.com/fx310353vj
Al.	Sesión 2

  

3. Descanso.

4. Actividad manipulativa: puzles, construcciones, pinzas, enroscar…

5. Actividad central: La actividad física de esta semana la dejo a vuestra elección, para que disfrutéis al aire libre. Puede ser un paseo, una vuelta en bici, una carrera contra un rival, un baño en la piscina…

6. Por último, no olvidéis de recoger.

Hasta mañana😘

Lunes 15 de junio de 2020

¡Buenos días familias! Las tareas de hoy son:

1. Asamblea:

- Cantamos la canción “Buenos días canto yo”

- Recordamos las normas de casa.

- Señalamos la fecha en el calendario. ¿Qué día es hoy? ¿Cuál fue ayer? ¿y mañana?  

- Hablamos sobre qué hicimos el día anterior, qué vamos a hacer hoy.

- Canción de los meses del año.

- ¿Qué día hace hoy? Miramos por la ventana y hablamos del tiempo atmosférico.

- Cantamos la canción del verano

2. Trabajo en mesa:

M	- Trabajar el material de lectura global que tenéis en casa. - Lectura: https://es.liveworksheets.com/qi73779xy - Lectura 2: https://es.liveworksheets.com/xl73771il
JC	- Leer una página de la cartilla de lectura. - Sílabas: https://es.liveworksheets.com/oy635763gi
Ab.	- Los artículos: https://es.liveworksheets.com/ml25436dr - Sílabas: https://es.liveworksheets.com/ss247019eu
N	- Los artículos: https://es.liveworksheets.com/ml25436dr - Sílabas: https://es.liveworksheets.com/ss247019eu
Al.	Sesión 1
F	- Los artículos: https://es.liveworksheets.com/ml25436dr - Sílabas: https://es.liveworksheets.com/ss247019eu

3. Descanso.

4. Actividad manipulativa: puzles, construcciones, pinzas, enroscar…

5. Actividad central: Os propongo escribir cada uno su nombre, utilizando pequeños objetos para formar las letras. Os dejo una foto a modo de ejemplo. Poded a su disposición botones, palitos, pasta, tapones, pinzas, cubiertos, llaves, trocitos de papel… y ayudadles con la primera letra.

6. Por último, no olvidéis de recoger.

Hasta mañana. Besos.

Viernes 12 de junio de 2020

¡Buenos días! Las tareas para hoy, viernes, son:

1. Asamblea:

- Cantamos la canción “Buenos días canto yo”

- Recordamos las normas de casa.

- Señalamos la fecha en el calendario. ¿Qué día es hoy? ¿Cuál fue ayer? ¿y mañana?  

- Hablamos sobre qué hicimos el día anterior, qué vamos a hacer hoy.

- Canción de los meses del año.

- ¿Qué día hace hoy? Miramos por la ventana y hablamos del tiempo atmosférico.

- Cantamos la canción del verano

2. Trabajo de mesa:

Alumno/a
Común a los chicos	- Vamos a la peluquería. - Palillos locos - Autonomía: secar y colocar los cubiertos en la cajonera.  Explicación bajo el cuadro. Os envió las fotos por WhastApp, tengo algún problema y no me deja subirlas.
Al.	Sesión 5

Vamos a la peluquería. Para esta actividad necesitamos: rollo de papel higiénico vacíos, hojas de papel, pegamento, rotulador y tijeras.

Pegamos alrededor del rollo un papel, y lo cortamos simulando que fuese pelo, pintamos la cara con el rotulador… y a darle un buen corte de pelo. Si queréis podéis simular que dirían si fuesen a la peluquería.

Palillos locos. Necesitamos varios palillos, un rollo de cartón y dos dados (podéis hacerlos de forma casera con papel). El juego consiste en ir quitando los palos según te indican los dados, sin hacer caer el objeto de arriba, en este caso un sacapuntas.

Pero se puede jugar de varias formas:

- Jugando a quitar los palos según las indicaciones de los dados, pero esta vez gana el jugador que haga caer el objeto.

- Jugando a poner los palos según las indicaciones de los dados o libremente.

- Jugando a quitar los palos libremente para no tirar el objeto.

3. Descanso.

4. Actividad manipulativa: puzles, construcciones, tornillos, pinzas, juegos de mesa...

5. Actividad central: Seguimos trabajando con la App “Teoría de la Mente”. Hay mucho material para trabajar historias sociales en las que podremos en práctica la empatía y la atribución de pensamientos.

6. Por último, no olvidéis de recoger.

¡Qué tengáis buen fin de semana!